10. – 12. Klasse

Mit der 10. Klasse beginnt die Integrative Mittelschule IMS. Diese umfasst drei Schuljahre und öffnet den Weg für Berufslehren, Maturitätsschulen, zum Besuch von Höheren Fachschulen und Fachhochschulen. Entsprechende Regelungen bestehen insbesondere für Studiengänge in den Bereichen Gesundheit, Soziales, Musik, Theater, Gestaltung, Kunst, Hotelfach und Tourismus. Für andere Studiengänge besteht die Möglichkeit der Zulassung über eine Aufnahme sur Dossier oder eine Zulassungsprüfung.

Je nach Abschluss ist auch ein prüfungsfreier Übertritt ins zweitletzte Jahr der Kantonsschule möglich.

Die 10. – 12. Klasse sind geprägt durch einen vielseitigen kognitiven, handwerklichen und künstlerischen Unterricht sowie lebensnahe Praktika, die den Jugendlichen einen breiten Einblick ins Leben und in die Möglichkeit geben, ihre Kräfte in Umwelt und Gesellschaft sinnvoll einzusetzen – und ein Berufsziel ins Auge zu fassen.

Persönlichkeitsentwicklung, Erwerb sozialer Kompetenzen und vernetztes Denken werden bewusst gefördert. Dazu gehört auch, dass den jungen Menschen Zeit und Raum gelassen wird, um Entwicklungsschritte in ihrem eigenen Tempo zu machen.

Der Klassenbetreuer bzw. die Klassenbetreuerin begleitet die Schülerinnen und Schüler mit den Fachlehrpersonen. Ein Elternabend pro Quartal hält die Eltern auf dem Laufenden und dient dem gegenseitigen Austausch. Alljährliche Standortgespräche sorgen für Transparenz und helfen, individuelle Schwerpunkte festzulegen.

Die 10. – 12. Klasse werden als Integrative Mittelschule IMS geführt. Diese ist einer Diplommittelschule DMS gleichwertig – aber nicht gleichartig.

Neben dem Unterricht in Geistes- und Naturwissenschaften, Sprachen, Handwerk, Kunst und Bewegung gibt es in jeder Klassenstufe besondere Höhepunkte:

• 10. Klasse: Vermessungsprojekt im Auftrag der Bündner Denkmalpflege, Eigenständige schriftliche Arbeit zu einem selbstgewählten Thema, Rosenveredelung im Schulgarten

• 11. Klasse: Dreiwöchiges individuelles Landwirtschafts- oder Betriebspraktikum in der Schweiz oder im Ausland, Wahlfächer in Kunst und/oder Naturwissenschaften

• 12. Klasse: Dreiwöchiges individuelles Sozialpraktikum in der Schweiz oder im Ausland, Abschlussarbeit mit praktischem und theoretischem Teil sowie öffentlicher Präsentation, Mehrwöchiges Theaterprojekt mit Aufführungen, Begleitung von 1.-Klässlerinnen und 1.-Klässlern als Schulgotte oder -götti

• 9. – 12. Klasse: Alljährliches mehrwöchiges Chorprojekt mit Aufführungen